数年前までは、「個別指導」という看板だけで、生徒を募集することができましたが、近年では街中に個別指導塾が乱立し、塾を選ぶ保護者様も個別指導というだけで選ぶのではなく、塾の内容を吟味して決める時代になりました。
従来は、集団指導塾と個別指導塾という先生一人当たりの塾生人数だけで成立していた教室運営が、近年では個別指導塾同士の差別化が必要になってくるくらい、自塾の明確な「ウリ」が必要になってきました。
これから個別指導塾を開校しようとしている塾様はもちろんのこと、すでに個別指導塾を運営している塾様も他塾との明確な「差別化」を行っていくことがこれからは重要になります。
そのために、SKYシステムは有効な差別化ツールになるはずと自信を持っておすすめいたします。

当社が制作する学習塾様向け映像ＤＶＤ教材「SKYシステム」は、個別指導の塾現場で開発された商品で、 1996年より5年間 、直営教室「名大ＳＫＹ」で試行錯誤しながら商品開発を行い、2000年11月に全国販売を開始しました。
販売開始した当時、塾に通う中学生・保護者方々は映像教材で学習することにあまりピンと来ていなかったせいか、映像授業に否定的な方もいらっしゃいました。
しかし、近年のインターネットの普及とeラーニングの発達により、塾に通う生徒と保護者の方々が映像教材があるから、名大ＳＫＹを選んだといって入塾してくるような時代になりました。

近年、塾用映像教材が色々なメーカーから発売されるようになりましたが、それらの多くは、クラス授業を収録した映像教材及び、バーチャル黒板の横に先生が立って教えるような、クラス授業型の映像教材ばかりで、個別指導型の映像教材はあまり見受けられません。
弊社の映像教材は、個別指導の現場目線に着眼点を当てた教材です。
そもそも個別指導塾に通われる生徒の特徴として

映像教材があれば、(1)～(5)の問題点をより充実した形で解決できます。
 

(1) 成績が中間レベル～下位レベルの生徒が多い

理解度に欠ける生徒が多いものと思われますが、そういった子供達にもわかりやすく、一問一問親切丁寧に一から解説しています。そのため幅広い学力の子供達に対応できる教材となっています。


(2) 学校の授業(講義形式の授業)についていけない子も多い

集中力に欠けることが原因と思われますが、ＳＫＹシステムの画面構成は、先生が黒板の前に立って講義をするタイプのものではなく、直接生徒が持っているテキストと同じテキストを接写して授業を進めていく形です。ですから子供達はどこを学習しているのかが、一目瞭然で把握する事が出来ます。だから授業中に先生がどこを教えているのか分からないなどといった事は皆無です。
さらに重要な箇所には蛍光マーカーなどで重要度別に色分しているので、生徒は板書をノートに写す手間なく、画面の中と同様になるようにテキストにマーカーを引くだけで学習する事が可能となります。


(3) 自分ひとりで家庭学習が出来ない

SKYシステムを導入する事で効率的な塾経営が出来、自習室開放や質問授業の設置などで、生徒の在塾時間を長く設定可能となります。そのことにより、家庭学習が出来ないことによる絶対的な学習量不足を塾で補うことが出来、学力UPにつながります。


(4) 習い事やクラブ活動などで忙しい

SKYシステムは生徒各々に対応した時間割を組む事が大変容易な為、全員一律の時間割では通塾が困難な子供達でも、彼等の都合に合わせて個別に時間割を組む事で通塾可能になります。


(5)極端に苦手とする不得意科目がある

SKYシステムがあれば苦手単元をさかのぼって復習する事も、、苦手科目の学習時間を大幅に増やす事も容易です。ですから、科目ごとに得意不得意があっても生徒の学力に合わせて指導が可能です。

SKYシステムは、「導入学習→演習→解説」の一連の流れが完結できる映像教材です。
よくあるような、例題の一部のみを解説しているものではなく、学習塾専用テキストにある全ての例題・演習問題をしっかり解説しています。
だから、担当する先生の手間要らずで、すべての解説をＤＶＤに任せることができます。
さらに、教材の見開き1ページ分を１講座として約２０分前後で解説しています。そのため負担なく学習することが可能です。一講が細切れに作成してあるのでひとり一人の生徒のレベルに応じて個別のカリキュラムを作成することが可能です。